Praktyka Daltońska: zbiór doświadczeń nauczycieli

Kurs Praktyka Daltońska: zbiór doświadczeń nauczycieli

134 rozmowy z praktykami.
Wpisujesz temat, dostajesz dokładny moment w nagraniu.

Zbiór rozmów prowadzonych na żywo od 2017 roku oraz wywiadów z ekspertami, nauczycielami i dyrektorami z cyklu „Dalton na wieczór” — bez scenariusza, bez przygotowanych odpowiedzi — pocięty na tematy, żebyś nie musiał oglądać wszystkiego, żeby znaleźć to, czego akurat szukasz.

→ Kliknij „Zamów” w panelu obok. Dostęp jest bezpłatny — wystarczy założyć konto.


Co znajdziesz w środku

Wyszukiwarka po frazach

Wpisujesz temat, który Cię interesuje — dostajesz moment w nagraniu, w którym ktoś już o nim mówi.

134 rozmowy z praktykami

Nauczyciele i dyrektorzy placówek, którzy pracują w planie daltońskim na co dzień — nie teoretycy.

4684 oznaczone fragmenty

Każdy z opisem tego, o czym mowa, i linkiem do konkretnej minuty nagrania.

15 modułów tematycznych

Od pracy bez pakietów, przez edukację przedszkolną, po dobrostan nauczyciela.


Problem w tym, że wartościowe zdania bywają ukryte w środku godzinnej rozmowy. Dlatego zamiast zostawić te nagrania samym sobie, przesłuchaliśmy je jeszcze raz i oznaczyliśmy w nich 4684 konkretne fragmenty — z opisem tego, o czym w danym momencie mowa, i dokładnym znacznikiem czasu.

W środku działa wyszukiwarka: wpisujesz frazę, która akurat Cię interesuje — np. „odchodzenie od scenariuszy zajęć”, „ocena opisowa” albo „trudna rozmowa z rodzicem” — a ona pokazuje, w której rozmowie i w której minucie ktoś już o tym mówił, razem z linkiem prosto do tego momentu w nagraniu. Nie oglądasz godziny, żeby trafić na trzy zdania, które są dla Ciebie ważne. Trafiasz w nie od razu.


Program: co dokładnie jest w środku

15 modułów, 134 rozmowy. Kliknij nazwę modułu, żeby zobaczyć, jakie rozmowy się w nim znajdują.

Praca bez pakietów — materiały i organizacja przestrzeni (3 rozmowy)
  • Przedszkole bez pakietów?
  • Aranżacja przestrzeni w planie daltońskim
  • Jak pracować bez podręcznika w przedszkolu?
Praca z literaturą dziecięcą (3 rozmowy)
  • Praca w przedszkolu w oparciu o książki
  • Teatralizacja w edukacji: inspirująca metoda pracy z tekstem
  • Czytanie w przedszkolu: nakaz czy zakaz?
Indywidualizacja i edukacja specjalna (6 rozmów)
  • Myśl Helen Parkhurst w pracy pedagoga specjalnego
  • Specjalnie czy indywidualnie – „układamy” plan daltoński
  • Praca z trudnym uczniem: Jak radzić sobie w relacjach z dziećmi i młodzieżą?
  • Różnorodność w planie daltońskim.
  • Różnorodność w edukacji wczesnoszkolnej
  • Włączanie a nie integracja.
Notowanie i myślenie wizualne (1 rozmowa)
  • Myślenie wizualne w edukacji
Warsztat nauczyciela (13 rozmowy)
  • Lifehacki nauczycielskie
  • Klasowe rytuały i ich walory edukacyjne
  • Szkoła może być wszędzie — łączymy kropki
  • Zajęcia na świeżym powietrzu, czyli Dalton w ogródku
  • Aranżacja sal a rozwój dziecka
  • Czeg-lista czyli jak to zrobić?
  • O co chodzi z tą informacją zwrotną?
  • O motywacji i dekoracjach w salach przedszkolnych i szkolnych.
  • Instrukcje i narzędzia daltońskie.
  • Biała kartka czyli nagłe zastępstwo.
  • Jeśli nie podręcznik, to co?
  • Aranżacja przestrzeni w szkole i przedszkolu
  • Odroczona uwaga.
Kreatywność i sztuka (4 rozmowy)
  • Nauczyciel elastyczny i kreatywny uczeń
  • Mamy zadanie: MAJSTERKOWANIE!
  • Klub Gier Planszowych – innowacyjna ścieżka edukacji i rozwoju kompetencji
  • S.O.W.A. – Wydziergane z marzeń.
Język obcy w edukacji zintegrowanej (1 rozmowa)
  • [II]Język angielski w kształceniu zintegrowanym + Plan Daltoński
Dobrostan i rozwój zawodowy nauczyciela (13 rozmów)
  • Odwaga, Sieciowanie i Edukacyjna Rewolucja
  • Dlaczego medale mogą zdemotywować?
  • Czy uczeń może być szczęśliwy?
  • Nauczyciel na wakacjach
  • Dylematy młodej nauczycielki — Justyna Rychwalska
  • Semestralna refleksja
  • Samodzielny nauczyciel
  • Autorefleksja w planie daltońskim
  • Daltoński nauczyciel, czyli jaki?
  • Jak dbać o siebie, gdy szkoła zamienia się w edukacyjny poligon?
  • Jak przestałem nauczać?
  • Jak się nie bać?
  • Współpraca między nauczycielami. Daltoński dream-team.
Edukacja przedszkolna w planie daltońskim (21 rozmów)
  • Jak uczyć pisania i czytania w przedszkolu?
  • Przedszkole – kluczowy etap w edukacji
  • Fakty i mity przedszkolnej ekipy
  • Szkolny próg – meta czy sztafeta dzieciństwa?
  • Dlaczego plan daltoński w przedszkolu?
  • Strach ma wielkie oczy – plan daltoński w przedszkolu
  • W naszym przedszkolu zamieszkał plan daltoński
  • Jak stworzyć daltońskie przedszkole?
  • Plan daltoński „pod czereśnią”
  • (De)Motywacyjne tablice w przedszkolu
  • Podane na daltońskiej tacy
  • Grupy różnowiekowe w przedszkolu
  • Kąciki pracy poza salą.
  • Grupy różnowiekowe w przedszkolu i tutoring rówieśniczy.
  • Dojrzałość szkolna.
  • Plan daltoński w ogrodzie
  • Jak realizować filary daltońskie w klasach 1-3?
  • Jak kończyć OK! rok szkolny?
  • Wizyta studyjna w przedszkolu nr 152 w Łodzi
  • Daltońska ewolucja w przedszkolu.
  • Adaptacja w przedszkolu a plan daltoński
Historia i teoria planu daltońskiego (19 rozmów)
  • Co sprawia, że szkoła im. Helen Parkhurst jest wyjątkowa?
  • Plan daltoński w pytaniach i odpowiedziach
  • Odkrywamy tajemnice Budzących się Szkół
  • Czego nam brakuje do uzyskania realnych przemian?
  • System daltoński w szkole powszechnej – Henryk Rowid cz.5
  • System daltoński w szkole powszechnej – Henryk Rowid cz.4
  • System daltoński w szkole powszechnej – Henryk Rowid cz.3
  • System daltoński w szkole powszechnej – Henryk Rowid cz.1
  • Odpowiedzialność w planie daltońskim.
  • Praca samodzielna w planie daltońskim.
  • Plan daltoński wczoraj, dziś, jutro – Hans Wenke.
  • Dlaczego Dalton? – czyli jak wychowywać samodzielne dziecko?
  • Filary daltońskie w liceum.
  • A niech się uczą jak chcą – o autonomii i nie tylko
  • Autonomia w edukacji
  • Plan daltoński – nielinearna edukacja – wykład 2019 ECS Gdańsk.
  • Zasady planu daltońskiego.
  • Plan daltoński w pigułce.
  • Od klas autorskich do planu daltońskiego
Wdrażanie i certyfikacja planu daltońskiego (15 rozmów)
  • Plan daltoński w klasach 1-3
  • Wyzwania związane z wdrażaniem planu daltońskiego
  • Szkoła z planem daltońskim w drodze
  • Droga do certyfikatu z planem daltońskim
  • Certyfikacja placówki daltońskiej
  • Plan daltoński w liceum
  • Planowanie pracy w edukacji wczesnoszkolnej
  • Jak się nie bać planu daltońskiego?
  • Co zrobić aby się udało?
  • Najtrudniejszy pierwszy krok
  • Organizacja planu daltońskiego w szkole podstawowej
  • Diagnoza w szkolnej rzeczywistości.
  • Rola dyrektora przedszkola
  • Certyfikowane przedszkole daltońskie w Koninie
  • Jak nie zepsuć planu daltońskiego?
Refleksje, debaty i inspiracje edukacyjne (19 rozmów)
  • Lubię (się) uczyć. O relacji i motywacji
  • Przekraczając granice czasu i edukacji
  • Matematycznie i kosmicznie, czyli edukacja holistyczna w praktyce.
  • Nauczanie przez dociekanie – metodyka szkół IB
  • Dalton na wieczór – debata: Konferencja daltońska 2024
  • Szkoła dla ucznia czy uczeń dla szkoły?
  • Dzieci mają głos: moja edukacja, moje życie — Gaja Tondel
  • Na tandemie, czyli plan daltoński i myślenie krytyczne
  • Co mnie wkręciło w plan daltoński?
  • Jak uczyć uczenia się?
  • Nie oceniaj, doceniaj.
  • Dalton w świecie wartości.
  • Doceniaj nie oceniaj.
  • Mity w edukacji: klasy 1-3.
  • Mity w edukacji: klasy 4-8.
  • Nieszablonowy plan daltoński
  • Rozmowy o szkole – Anna Sowińska, Wiesława Mitulska, Kalina Stefaniak.
  • Okaleczona filozofia “Daltona”
  • 5,10,15 – czy edukacja przedszkolna jest na czas?
Współpraca z rodzicami i rodzina (3 rozmowy)
  • Wspieram i motywuję moje dziecko
  • Plan daltoński w oczach rodziców
  • Rodzice w planie daltońskim.
Matematyka w planie daltońskim (5 rozmów)
  • Matematyka, plan daltoński, Pani Zuzia.
  • Pokochaj błędy i zostań mistrzem
  • Plan daltoński na matematyce
  • Matematyka bez pakietów
  • Edukacja matematyczna w przedszkolu
Narzędzia cyfrowe w edukacji (7 rozmów)
  • Minecraft, druk 3D i AI w pracowni informatycznej
  • Plan daltoński tu i teraz
  • W jak Współpraca i Wakelet
  • Wakelet od podstaw – jak założyć konto
  • Kompetencje przede wszystkim – Wakelet Polska
  • Lekcje zdalne a plan daltoński.
  • Jak pokonać lęk przed TIK?

Dlaczego to jest bezpłatne

Te rozmowy powstały dzięki nauczycielom i dyrektorom, którzy podzielili się swoim czasem i doświadczeniem bez wynagrodzenia — bo wierzyli, że warto to zrobić dla innych, którzy dopiero szukają swojej drogi w planie daltońskim. Dlatego ten zbiór udostępniamy bezpłatnie. Jedyne, o co prosimy — to założenie bezpłatnego konta, żeby zapewnić bezpieczeństwo naszej platformie.


Zacznij szukać

Jeśli mierzysz się właśnie z konkretnym pytaniem w swojej klasie czy placówce — sprawdź, czy ktoś już o tym mówił. Kliknij „Zamów” w panelu obok, załóż bezpłatne konto i zacznij szukać.

Zamówienie

DARMOWY

Zamów

Copyright © SOR-MAN Copyright © 2020 WP Idea. Szkolenia napędza platforma Publigo